探索勇敢小兵的奥秘：一场寓教于乐的游戏教案之旅
想象你是一名勇敢的小兵，正准备踏上充满挑战的征程。在这场冒险中，你将学会助跑屈膝跳，跨越障碍，甚至与队友协作，共同完成任务。今天，就让我们一起走进《勇敢的小兵》游戏教案的世界，看看如何将游戏与教育完美结合。
《勇敢的小兵》游戏教案的设计灵感来源于新《纲要》中“从幼儿兴趣需要出发，教育生活化”的思想，以及《幼儿园工作规程》中“体育教育以游戏为基本活动，寓教于乐”的原则。在这个教案中，我们将整个活动过程贯穿在《勇敢的小兵娃》游戏中，让幼儿在游戏中学习助跑屈膝跳的动作。
传统的助跑屈膝跳教学往往在平地上进行，难度较低，幼儿兴趣不大。而《勇敢的小兵》教案则通过“过板凳”这一环节，提高了助跑屈膝跳的难度，让幼儿在探索中尝试、学习。这样的设计不仅符合大班幼儿身心发展的特点——求新、求异、求险，还能在正确掌握动作技能的基础上，科学有效地锻炼幼儿身体，培养幼儿一系列的能力和非智力因素，如勇敢精神、协作意识等。
《勇敢的小兵》游戏教案旨在实现以下目标：
1. 在游戏活动中练习助跑屈膝跳，发展幼儿身体的平衡及协调能力。
2. 鼓励幼儿不怕困难，挑战自我，保护自我，培养积极向上的个性品质。
3. 体验活动的快乐情绪，培养初步的集体荣誉感。
通过这些目标，我们希望孩子们在游戏中快乐成长，全面发展。
为了确保活动的顺利进行，我们需要准备以下物品：
- 板凳：用于提高助跑屈膝跳的难度。
- 纸箱、拼图、胸饰：用于丰富游戏内容，增加趣味性。
- 干毛巾：用于活动结束后擦汗。
- 录音机、磁带：用于播放音乐，营造游戏氛围。
活动开始前，教师和幼儿随着音乐做各种准备动作，如慢跑、高抬腿等，让身体充分活动起来。
- 引导幼儿探索过板凳的方法。
- 集中小结，个别幼儿演示。
- 练习2-3个动作，教师指导。
（2）重点练习助跑屈膝跳过不同高度的板凳（第二关）
- 幼儿根据自己的水平选择不同的高度练习。
- 教师观察，及时纠正幼儿的动作。
活动结束后，教师带领幼儿进行回顾活动中的精彩瞬间，并鼓励幼儿在日常生活中继续保持勇敢、自信的品质。
通过《勇敢的小兵》游戏教案，我们不仅让幼儿在游戏中锻炼了身体，还培养了他们的勇敢精神、协作意识等优秀品质。相信在未来的日子里，这些勇敢的小兵们一定会勇往直前，迎接更多的挑战！
