击鼓传花游戏教案,培养幼儿集体合作与表演能力

击鼓传花：幼儿园里的欢乐时光

想象一个阳光明媚的下午，幼儿园的操场上欢声笑语，孩子们围成一圈，手中紧握着那朵鲜艳的花球。随着老师敲响小鼓，花球在孩子们的手中快速传递，每一次传递都伴随着紧张和期待。这就是我们今天要聊的击鼓传花游戏，一个充满乐趣和挑战的幼儿园游戏教案。

游戏背后的故事

击鼓传花，这个游戏听起来简单，却蕴含着丰富的教育意义。它起源于我国民间，是一种老少皆宜的传统游戏。在幼儿园里，老师们巧妙地将这个游戏融入教案，不仅让孩子们在游戏中锻炼身体，还培养了他们的反应速度、观察能力以及团队协作精神。

游戏准备：小鼓、花球、卡片

要玩好击鼓传花，准备工作是必不可少的。首先，你需要准备一个小鼓，它是游戏中的节奏控制器。接着，准备一朵花球，它将在孩子们的手中传递，象征着游戏的进行。准备一些卡片，上面可以写上儿歌、拼音、数字等内容，为游戏增添趣味性。

游戏玩法：传递花球，挑战自我

游戏开始时，老师将孩子们围成一圈，自己站在中间。老师面前放好小鼓和卡片，然后将花球分发给每个孩子。游戏规则很简单：老师敲鼓，孩子们就传递花球；鼓声停止，花球必须停止传递。这时，花球停在谁的手中，谁就要抽取一张卡片，把内容读给大家听。

这个游戏看似简单，但要想玩好并不容易。孩子们需要在鼓声响起时迅速传递花球，不能漏传、不能跳传。同时，他们还要集中注意力，观察花球的传递方向，以免出错。这样的游戏不仅考验了孩子们的反应速度，还锻炼了他们的观察能力。

游戏规则：公平竞争，共同进步

在游戏中，规则是必不可少的。以下是一些游戏规则，让孩子们在游戏中公平竞争，共同进步：

1. 按照一个顺序进行传动，不可以传错方向。

2. 鼓声停止，花球就不可以在传动了。

3. 传花球的时候要每个人都必须传到，不可以跳传或者漏传。

4. 在场的孩子们都是监督员，要互相监督伙伴。

5. 违反游戏规则的也要抽取卡片读出内容。

这些规则让孩子们在游戏中学会了遵守规则，培养了他们的团队精神。

游戏反思：收获快乐，成长自信

击鼓传花游戏不仅让孩子们收获了快乐，还让他们在游戏中成长自信。有的孩子为了能表演节目，表现出传花的过程中有意的拖延时间，不往外传的现象。这说明孩子们的表演欲望增强了，胆量增大了。虽然，这是好现象，但是，我们作为老师也应当引起注意，在肯定孩子的同时，要注意引导幼儿应当遵守游戏规则，让每个小朋友都能在游戏中体验到其中的快乐。

游戏延伸：家庭亲子时光

击鼓传花游戏不仅适合幼儿园，还可以延伸到家庭亲子时光。家长们可以和孩子一起玩这个游戏，增进亲子关系，同时让孩子在游戏中学会合作、分享。

击鼓传花游戏教案是一个充满乐趣和挑战的游戏，它让孩子们在游戏中锻炼身体、培养能力、收获快乐。让我们一起加入这个游戏，感受那份纯真的快乐吧！