欢乐游戏时光，大班宝贝们的精彩分享
想象一个充满欢声笑语的世界，那里有五彩斑斓的积木，有创意无限的游戏，还有一群活泼可爱的大班宝贝们。今天，就让我们一起走进这个奇妙的世界，看看他们是如何在游戏中快乐成长的吧！
构建梦想城堡，积木搭建大挑战
在西安阎良区关山中心幼儿园，建构游戏是大班孩子们的最爱。他们手中拿着各式各样的积木，仿佛拥有了魔法，可以搭建出任何他们心中的城堡、公园，甚至是幼儿园本身。
“我们来搭建幼儿园吧！”一个声音打破了建构区的宁静。孩子们纷纷响应，有的说：“我想搭建一个城堡！”有的说：“好的，那我们一起来搭城堡吧！”就这样，一场充满想象与创意的城堡搭建游戏开始了。
孩子们用长长的积木搭建起高高的围墙，用其他玩具做手枪，仿佛真的置身于一个充满冒险的世界。虽然一开始他们的城堡总是倒下，但经过不断的尝试和探索，他们终于搭建出了稳固的城堡，脸上洋溢着幸福的笑容。
跟着儿歌节奏，快乐游戏动起来
在幼儿园的室内游戏区，孩子们总是能找到属于自己的快乐。一首儿歌，一个简单的动作，就能让他们沉浸在游戏的乐趣中。
“鸭子、鸭子真可爱，走起路来摇又摆……”随着儿歌的节奏，孩子们模仿着鸭子的样子，一边走一边摇摆。接着，他们又变成了洗衣服的妈妈，哥哥打篮球，姐姐跳舞，他们又变成了敲小鼓的自己。
这样的游戏不仅锻炼了孩子们的肢体协调能力，还让他们在游戏中学会了合作与分享。
自主游戏，探索无限可能
在长兴县机关幼儿园，老师们注重培养孩子们的自主游戏能力。他们通过观察和解读，挖掘游戏的生长点，支持孩子们在游戏中学习和成长。
在一次自主游戏案例分享活动中，周婷婷老师分享了一个关于“网红餐厅”的游戏案例。孩子们在游戏中扮演餐厅工作人员，从前期材料准备到外卖服务，再到分工合作，他们不断升级游戏内容，让游戏变得更加有趣。
这样的游戏不仅让孩子们在快乐中学习，还培养了他们的创新思维和解决问题的能力。
转圈找朋友，快乐游戏进行时
在大班游戏《转圈找朋友》中，孩子们通过奔跑练习，锻炼了身体，提高了注意力。他们学会了拥抱自己的伙伴，体验了与同伴共游戏的快乐。
“跑跑跑，跑跑跑……”随着老师的口令，孩子们在圆圈中奔跑，突然，老师喊出一个数字，他们必须立即找到另一个伙伴，变成两个两个抱在一起的形式。没有成功组队的幼儿将受到惩罚，但这也让他们更加努力地寻找伙伴。
这样的游戏不仅让孩子们在游戏中锻炼身体，还培养了他们的团队协作能力。
面条舞，感受音乐的魅力
在大班音乐游戏《面条舞》中，孩子们通过倾听感受音乐中ABC段的音乐节奏，愿意用身体合拍的动作。在煮面条的情境下，他们用夸张的肢体动作进行模仿和创造性的表现。
“面条没下锅之前是什么样儿？面条下锅之后会发生什么样的变化呢？”在老师的引导下，孩子们通过观察和思考，感受了音乐的魅力。
这样的游戏不仅让孩子们在游戏中学习，还培养了他们的审美能力和创造力。
在这个充满欢乐的游戏世界里，孩子们在快乐中成长，在游戏中学习。让我们一起期待他们更加精彩的未来吧！
