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教案大班体育活动——我和椅子玩游戏

教案作者：XXX 教育工作者

适用年龄：大班幼儿

活动时间：45分钟

活动目标：

培养幼儿的平衡能力和协调性。

提高幼儿的团队合作意识和沟通能力。

激发幼儿的创造力和想象力。

增强幼儿的身体素质和自信心。

一、活动准备

1. 物质准备：

小椅子若干

音乐播放设备

安全标志

2. 经验准备：

幼儿已具备一定的平衡能力。

幼儿对椅子有一定的了解和认识。

二、活动过程

1. 导入活动

教师带领幼儿做热身运动，如跳绳、跑步等，激发幼儿参与活动的兴趣。

2. 游戏环节

2.1 椅子接力赛

将幼儿分成若干小组，每组手持一把椅子。

每组幼儿依次将椅子传递给下一个幼儿，传递过程中要保持椅子的平衡。

最快完成接力赛的小组获胜。

2.2 椅子障碍赛

在场地内设置若干障碍物，如椅子、轮胎等。

幼儿需要绕过障碍物，并保持椅子的平衡。

最快完成障碍赛的小组获胜。

2.3 椅子舞蹈

播放音乐，幼儿跟随音乐节奏，用椅子进行舞蹈动作。

鼓励幼儿发挥想象力，创造出独特的舞蹈动作。

三、活动延伸

1. 家园共育：

鼓励家长在家中与孩子一起进行椅子游戏，增进亲子关系。

家长可以引导孩子观察生活中的椅子，了解椅子的种类、用途等。

2. 区域活动：

在幼儿园的体育活动区设置椅子游戏角，供幼儿自由玩耍。

教师可以定期更换游戏内容，保持幼儿的新鲜感。

四、活动评价

1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对椅子游戏的兴趣。

2. 关注幼儿在游戏中的表现，如平衡能力、协调性、团队合作等。

3. 收集家长和幼儿的反馈意见，不断优化活动内容和方法。

通过本次教案，旨在让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高综合素质，培养良好的团队合作精神。同时，也让幼儿在游戏中感受到快乐，激发他们的创造力和想象力。